大家好，今天我想和大家探讨一下“刘德华无间道3阵容搭配”的应用场景。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了分类，现在就让我们一起来探讨吧。
刘: “挺利索的。”
陈: “我也读过警校。”
刘: “你们这些卧底可真有意思，老在天台见面。”
陈: “我不像你，我正大光明。我要的东西呢？”
刘: “我要的你也未必带来。”
陈: “什么意思，你上来晒太阳啊？”
刘: “给我一个机会。”
陈: “怎么给你机会？”
刘: “我以前没的选择，现在我只想做个好人。”
陈: “好啊，跟法官说，看他让你做不做好人。”
刘: “那就是让我死。”
陈: “对不起，我是警察。”
刘: “谁知道？”
我认为这段对白，是本片的高潮，也是最精彩的部分！
陈为什么要约刘天台见面，这是他知道刘就是内鬼时的一个决定，他在警局说过一定要为黄报仇，就是在天台杀死刘，可结果出乎自己的意料，他要的资料刘没有带来，（可想而知如果带来，他完全可以杀了他，然后在去警局拿着自己的档案，去恢复身份，然后在公布录音揭发刘是黑帮卧底，明证言顺为黄报了仇，也恢复了警察身份，一箭双雕之举!)
刘想做个好人，唤醒了自己的潜在意识，陈也一样想做个好警察，加上资料没带来，于是就没杀他，出现了把他交给法官的的念头，让法官处理，因为除了刘没人知道他是警察，杀了他自己也要死！
只是他万万没想到的是，他杀了刘也可以恢复自己的身份的！因为刘真的想做个好人已经把档案复制一份交给了女朋友，密码是她生日！如果他死了，就公布陈的身份，最后他女朋友知道刘的为人就离开他了，把陈的资料交给了叶警官，所以才在他的遗物里发现了陈的档案！
刘德华在《无间道3》里面扮演的到的是谁啊？没看懂！
刘德华饰演的刘建明的确是想做个好人的，但自从他怀疑杨锦荣是黑帮卧底后，就始终寝食难安，非要探个究竟，但他的侦察究竟是在事实上进行的，还是在意念中进行的，剧中没有非常明确的交代，因为他那些看来天衣无缝的计划最后统统失败了，当他胜券在握地按下录音机按钮的时候，里面居然是自己同韩琛交谈的罪证，于是，本来是去抓人的他变成了被抓的对象。看到这里，如果观众还有种“善恶到头终有报”的感觉的话，那看了他留在陈慧琳手机上的话之后，恐怕一切就不是那么简单了，刘德华那句“我一定会亲手逮捕刘建明。” 刘德华饰演的刘建明在这部无间道3里开始出现精神分裂的病症，总会想起陈永仁在天台对他说过的“对不起，我是警察”，在得知李心儿收到了陈永仁寄来的那卷带后，开车时又想起陈永仁说过的话而精神恍惚，撞到路边，在医院里，刘建明又幻觉出自己与已故的陈永仁及黄SIR的对话，说会去帮忙调查杨锦荣，因为他想要做好人。从病房出来的李心儿看到刘建明自己一个人在那里做些奇怪的动作，在李心儿去询问他怎么了的时候，刘建明却自然的牵起李心儿的手。还有刘建明在打开自己柜子的时候去照镜子，镜子里的却是陈永仁诡异的微笑。最后结束部分刘建明拿出自己与韩琛交谈的录音带，却一口咬定杨锦荣就是刘建明，可以知道，在这时候刘建明的精神分裂衍生出的其实就是陈永仁，他把自己当成了陈永仁，而认为杨锦荣就是韩琛派来警方的卧底。最终，因为杨锦荣的一句“对不起，我是警察”，才使他回归自己真正的身份
《无间道3》结尾处刘德华饰演的刘建明敲出电码的是什么?怎么翻译？
是指“对不起，Mary”。
刘建明是《无间道》三部曲中的主角，中年时期由刘德华饰演，青年时期由陈冠希饰演。刘建明于屋邨长大，年少无知时加入了黑社会，及后接受黑社会大哥韩琛的指示加入了警队。
刘建明的经典名言是给我一个机会，我只想做个好人。
刘建明经历
多年来刘在警队努力不倦，加上韩琛在背后的支持，提供了不少的敌方黑社会犯罪情报，令刘在警队内平步青云，连年晋升至高级督察。但自从卧底事件暴露后，刘建明大受韩琛的压力。刘心中已默默构思了一个清洗他自己身份的计划，韩琛是他最大的障碍，但他已立定决心要成为一个好警察。
林家栋和刘德华什么关系？
林家栋是刘德华旗下的艺人。
2000年，林家栋签约刘德华成为Focus旗下艺人，所以他们合作了很多部作品。
合作作品：
1、《无间道》
《无间道》是寰亚**发行公司于2002年出品的一部警匪片，由刘伟强、麦兆辉执导，刘德华、梁朝伟、黄秋生、曾志伟等主演。
该片讲述的是两个身份混乱的男人分别为警方和黑社会的卧底，经过一场激烈的角斗，他们决心要寻回自己的故事。
2、《无间道3：终极无间》
《无间道3：终极无间》是寰亚**有限公司出品的警匪片，由刘伟强、麦兆辉执导，梁朝伟、刘德华、黎明、陈道明等人主演。
**讲述了刘建明杀了陈永仁后，接近陈永仁的心理医生李医生，想知道陈永仁的过去，从中找到杨警官是卧底的证据。在了解陈永仁过去的过程中，刘建明却不知不觉地人格分裂出陈永仁的角色。
好了，关于“刘德华无间道3阵容搭配”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“刘德华无间道3阵容搭配”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。
